今年青岛大学本科一批一志愿的分数线601分，那为什么考了601分没被录取？

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本文目录一览：

• 1、高考志愿填报山工艺还是青岛大学
• 2、今年青岛大学本科一批一志愿的分数线601分，那为什么考了601分没被录取？
• 3、青岛大学2015招生有等级志愿差吗

高考志愿填报山工艺还是青岛大学

青岛大学在青岛市里 而且环境 口碑都很棒 国际化
山工艺：办学条件：现有千佛山校区和长清校区两个校区。千佛山校区位于济南市千佛山风景区，长清校区位于济南市长清大学科技园区，占地面积共900余亩。学校基础设施齐全，建有综合实验中心、数字艺术与传媒实验中心、特种工艺实验中心，其中有33个实验室，建有25个校级校外实习基地；拥有功能齐全的现代化图书馆，拥有覆盖全校的计算机网络。建有博物馆(含孙长林艺术馆)、美术馆，其中孙长林艺术馆收藏新石器时代以来的文物和艺术品3600余件（套）。创办有学报《设计艺术》、校报《山东工艺美院报》、学校网站及《设计•中国》专业网站等。
第十五条 办学成就：学校坚持以教学为中心，科研、创作为先导，教学、科研、创作相互促进，取得了突出成绩。近年来，获山东省高等教育优秀教学成果奖7项；科研成果曾获国家社会科学基金项目优秀成果一等奖，中宣部“五个一工程”奖，教育部人文社科优秀成果二等奖，百余项成果获山东省社会科学优秀成果奖、山东省高校优秀科研成果奖；设计作品、美术作品在第九、十届全国美展中获银奖4项、铜奖8项。
学校坚持走产学研相结合、教学科研、创作为经济文化建设服务的道路，取得显著的经济和社会效益。2002年以来，学校先后承担了山东省教育成就展、中国国际教育科技博览会山东展厅、山东省教育事业“十五”成就暨“十一五”规划展的总体设计；“2006山东（国际）文化产业博览会”会徽、数字形象大使、孔子像（范本）的设计；第十一届全国运动会会徽、吉祥物、奖牌、宣传画等设计；主办了“2003当代书籍设计专家论坛”，“2004山东省青年美展——‘平安山东’招贴设计大赛”，“2005全国视觉传达设计教育论坛暨首届‘设计之星’全国大学生优秀平面设计作品展”，“2006中国（济南）当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展”，“2006山东（国际）文化产业博览会”系列作品展览、学术论坛等活动，“2007齐鲁国际摄影周暨墨子小孔成像国际摄影研讨会”，2008“抗震救灾 重建家园”主题宣传画展览，“2008齐鲁国际摄影周暨中国济南当代国际摄影双年展”；承办了“2002中国当代壁画艺术座谈会”，“2006山东（国际）文化产业博览会”系列座屏展览、学术论坛，2007年中国工艺美术学会理论委员会年会，2008年中国美术家协会平面设计艺术委员会年会等活动；承担了劳动和社会保障部“国家职业资格——广告设计师”标准制定及培训项目；积极参与中华文化标志城建设项目，参与国家“中国民间文化遗产抢救工程”项目，并与淄博市政府、莱芜市政府建立全面合作关系。
学校实施开放办学战略，积极开展国内外教育合作与学术文化交流，与韩国、日本、英国、美国、瑞典、芬兰、奥地利、法国、俄罗斯和澳大利亚等国的近30所学校建立了校际关系，并签订了实质性合作协议，与瑞典皇家理工学院联合成立了“艺术与科学研究中心”，与英国斯塔福郡大学联合成立“设计管理研究中心”，与美国俄勒冈大学等三所大学合作建立“非物质文化遗产数字化研究中心”，与韩国庆北大学、庆云大学等多次联合举办师生作品展。2005年学校加入国际设计艺术院校联盟，进一步拓展了国际交流与合作平台。2008年7月，学校成功举办“国际设计艺术院校联盟2008济南会议”，此次会议系国际设计艺术院校联盟会议自1990年成立以来首次在中国举办。2008年，学校加入国际平面设计协会联合会。同时学校重视与国内高校和文化机构的交流与合作，与山东大学、山东经济学院建立本科访学关系。山东电视台、山东美术出版社、山东话剧院、烟台北极星集团公司和山东省硅酸盐研究设计院等企事业单位既是学校的校外实习基地，又是项目合作单位。在学术交流过程中，教师多人次在国内外举办作品展，其中有三位教授的个人作品展在中国美术馆举办。

今年青岛大学本科一批一志愿的分数线601分，那为什么考了601分没被录取？

院校控制分数线是按略多于某批次院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能全部被录取，需由省招考院根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列提供给招生院校，再由招生院校全面衡量，择优确定录取名单。

根据规定的投档办法，省外独立设置的艺术院校按考生志愿全部投档，其他省外院校按考生志愿和专业考试成绩分专业将最低文化录取控制分数线以上的考生一次性全部投档，录取与否由招生院校确定。

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青岛大学2015招生有等级志愿差吗

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1、青岛大学2015招生没有专业级差。

2、2015年青岛大学招生简章规定：对高考成绩达到青岛大学同批次录取控制分数线的考生，学校按分数优先原则录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。对部分实行高考改革的省份，录取原则根据相关政策执行。
当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。

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